Lekcja 1: ”Interwencjonizm, czyli co widać a czego nie widać“

Konspekt lekcyjny

1. Przedstwaienie stowarzyszenia KoLiber:

  • Cele
  • Działalność

2. Przedstawienie tematu:

  • Cel lekcji.
  • Co to jest interwencjonizm – pytanie do klasy.
  • Jakie mogą być narzędzia pozwalające realizować politykę interwencjonizmu. Pytania do klasy.

3. Omówienie tematu

  • Przykłady stosowania interwencjonizmu:
    • polityka New Deal w USA w czasie wielkiego kryzysu lat 30
    • polityka narodowosocjalistycznej III Rzeszy Niemieckiej w latach 30. XX wieku
    • plan Marshalla w państwach Europy Zachodniej
    • gospodarka w Unii Europejskiej.
  • Trzy podejścia do interwencjonizmu (omówienie podstawowych założeń i różnic):
    • Keynesizm – John Maynard Keynes
    • Monetaryzm – Milton Friedman
    • Szkoła austriacka – Ludwig von Mises.
  • Omówienie regulacji wraz z konkretnymi przykładami z Polski.
    • działanie teoretyczne (cel jawny)
    • działanie praktyczne
    • beneficjent (cel ukryty).

4. Podsumowanie tematu

5. Dyskusja

w trakcie lekcji będzie wyświetlana prezentacja

Konspekty lekcyjne: 

Lekcja 1: Interwencjonizm, czyli co widać a czego nie widać

Lekcja 2: ”Pieniądze – czy rozumiem jak działają?“

Lekcja 3: Dług publiczny